20170724 主体的・対話的で深い学びの「深い」をどのように考えていくか

主体的・対話的で深い学びの「深い」をどのように考えていきましょうか。

とにかく、新学習指導要領が表現していることをしっかりと受け止めて、授業をどんどん変革していかないとね、と思いました。



© Takayuki Abe 2016